Все больше университетов отказываются от лекций.
Маргарет Гарднер, проректор Университета Монаш (Австралия), считает, что дело в том, что исчезло представление о лекциях как ключе к образованию. Поэтому лекционные занятия будут проходить реже, и к ним будут прибегать тогда, когда результата не получить другими способами.
В Университете Кертин (Австралия) планируется отказаться от лекций до конца этого года, начиная с тех предметов, которые посещают более 100 студентов. Лекции будут заменены 10-15-минутными видеороликами, каждый из которых посвящен одной теме или концепции, студенты должны будут смотреть два или три видео в неделю по каждому предмету.
В Университете Мердок (Австралия) на отказ от лекций отведено 18 месяцев. За это время информация, ранее представляемая в ходе лекций, будет обработана и сжата в «мини-лекции». Любые оставшиеся онлайн-лекции будут транслироваться в «синхронном» режиме для взаимодействия между студентами.
В Университете Лидс (Великобритания) длинные лекции будут заменены короткими видеороликами, которые студенты должны будут посмотреть перед занятиями. Проректор Симон Буйтендейк считает, что это позволит студентам «стать более творческими и увлеченными процессом обучения». Нил Моррис, временный заместитель проректора по цифровой трансформации, говорит, что вдохновляющие лекции будут продолжать существовать, но большинство лекций будут заменены онлайн-контентом, что позволит освободить больше учебного времени для решения проблем и творчества в малых группах.
Как вы думаете, что дальше будет с лекциями в университетах?
#онлайнобучение #онлайнлекции #образование #высшееобразование #ЦНТФ
